《第五项修炼》

《第五项修炼》具体描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策，来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。学习型组织理论认为，企业持续发展的源泉是提高企业的整体竞争优势，提高整体竞争能 力。未来真正出色的企业是使全体员工全心投入并善于学习，持续学习的组织——学习型组织。

第一项修炼：自我超越（Personal Mastery）：发展自身，而不是除掉什么。第二项修炼：改善心智模式（Improving Mental Models）：发掘内心世界的图象（假设、成见等），使这些图象浮上表面，并严加审视。有效的表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。

（1）学习组织的修炼：在该书中，作者认为：学习型的组织里，有五项新技术正逐渐汇聚起来，使学习型组织演变一场创新。这五项修炼的发展是分开的，但对学习组织的建立，每一项都不可或缺。第一项修炼：自我超越。

《第五项修炼》读后感 篇1 美国的管理学大师彼得·圣吉和一些管理学学者、卓越的企业家共同努力数年，着成第五项修炼——学习型组织的艺术与实务一书，总结推出一套完整的、操作性强、理论与实践相结合的新型企业管理方式，因而被称为“21世纪的管理圣经”。

著名的管理学者彼得·圣吉在《第五项修炼》中所提出的建立学习型组织的关键，书中描述了五项修炼：自我超越修炼、改善心智模式修炼、建立共同愿景修炼、团体学习修炼、系统思考修炼，五项修炼相辅相成，通过五项修炼能有效地提升企业可持续竞争力，共同造就企业光明的发展前景。

才能来自勤奋学习的名言警句

1、（1）没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 —— 门捷列夫 （2）天才出于勤奋。 —— 高尔基 （3）所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。 —— 木村久一 （4）什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

2、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫 赏析：天才要是不工作，也不会永远是天才。天才也要经过长时间的学习和工作，才能成为真正意义上的天才。勤奋学习适用于所有人，包括天才。

3、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》 知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》 知而好问，然后能才。——《荀子》 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》 重复是学习之母。——狄慈根 读书破万卷，下笔如有神。

管理的核心是什么选择题

1、理由：管理工作离不开人、财、物、信息、时间，而且人、财、物、信息和时间也是管理必备的重要资源和要素，但是，只有“人”能够科学合理地组织和利用“财”、“物”、“信息”和“时间”，有了人，才有了一切，对于管理，简单地说就是“管人理事”，管好了人，才能理好事。

2、【答案】：C 本题考核的知识点为管理的核心。管理的核心是处理好各种人际关系，即在管理过程中的各个环节都必须与人打交道，只有妥善地处理好各种人际关系，才能更好地使别人与自己一道去实现管理目标。

3、正确选项：A.决策 【管理的概念】：管理，是指管理主体组织并利用其各个要素（人、财、物、信息和时空），借助管理手段，完成该组织目标的过程。管理主体是一个组织，这个组织可能是国家，可以是一个单位；也可能是一个正式组织或非正式组织。

4、管理的核心是协调。著名管理学家彼得圣吉曾说过，管理的职能包含计划、组织、协调、执行、控制，但最核心的职能就是协调。无论是西方管理学家还是我国的管理学家，社会各界所公认的管理的核心就是核心。

5、【答案】：A 本题考查管理学的基本原理。管理的核心问题是处理好人际关系，人际关系是决定企业生产效率的首要因素。良好的人际关系使工作人员心情舒畅，有安全感，有利于生产者身心健康。而紧张的人际关系使人心情苦闷，降低机体的抵抗力，容易导致疾病，还会抑制人的创新能力。